Перевод have you got a camera

В чём разница между have и have got?

Почему одни говорят have, а другие — have got? Какая между ними разница и как говорить правильно? Перечислим по пунктам.

В предыдущих уроках мы разобрали глагол to have: узнали, чем он отличается от has , научились задавать вопросы и делать отрицания .

Но часто можно встретить выражение Have got или Has got. А ещё чаще их сокращения: ‘ve got или ‘s got.

Чем же отличается Have от Have got?

Почти ничем. Have got тоже обозначает обладание чем-либо и используется едва ли не чаще, чем Has. Но некоторые отличия всё же есть.

Постараемся перечислить их:

1. Считается, что Have got чаще используется в разговорной речи, а Have — в более официальной.

2. Некоторые знатоки английского языка уверяют, что Have got подразумевает обладание чем-либо сейчас, а Have — на более длительный период времени. То есть если I’ve got a headache (У меня болит голова), то речь идёт о данном моменте. А если I have a headache, то подразумевается головная боль как болезнь, мигрень, например.

3. Вопросительная форма будет строиться по-разному: Для Have это будет Do you have…? А для Have got — Have you got…? Если вы откроете учебники английского языка пятидесятилетней давности (той же Валентины Скультэ, например), то увидите там такое построение вопроса: Have you… ? — без got. И да, Have без got активно использовалось в вопросах и отрицаниях. Но очень давно. За эти годы язык изменился, и сейчас редко можно услышать такой вопрос.

4. Отрицание тоже формируется иначе. Вместо Don’t have будет Have not got или сокращённо Haven’t got. Например: He hasn’t got a car.

5. В тех случаях, когда слово Have обозначает не обладание, а другое действие, к нему НЕ прибавляется got.

Есть целый список подобных выражений, в которых Have обозначает не “иметь”, а другие действия.

Have a good time — хорошо проводить время

Кстати про чай. Если мы скажем: I have tea, это будет означать: Я пью чай.

Если же сказать: I’ve got tea, это значит: У меня есть чай. (где-нибудь в коробочке на кухне)

6. Have/has got используется только в настоящем времени. В прошедшем Has/have изменится на Had, а got пропадёт.

Итак, суммируем:

Мы можем сказать Have got, когда имеем в виду обладание чем-либо:

She’s got a cat. This man has got a new car. You’ve got that book.

Мы НЕ можем говорить Have got, когда имеем в виду другие действия:

She has a shower every morning. — Каждое утро она принимает душ. (Это не обладание душем)

Have a good day! — Хорошего дня! (Это не обладание днём)

Вопрос с Have got строится так:

Have you got a car?

Has she got any pets at home?

Отрицание с Have got строится так:

We haven’t got any car.

She hasn’t got any pets at home.

Have got используется только в настоящем времени.

Вот такие они — похожие и одновременно разные have и have got.

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 28

6. Change in the plural. — Напиши во множественном числе.

1. The child has got a basketball. — У ребенка есть баскетбольный мяч.
   The children have got basketballs. — У детей есть баскетбольные мячи.
2. That woman has got a pink scarf. — У женщины есть розовый шарф.
   Those women have got pink scarves. — У женщин есть розовые шарфы.
3. This bus is blue. — Этот автобус синий.
   These buses are blue. — Эти автобусы синие.
4. That man is a doctor. — Тот мужчина доктор.
   Those men are doctors. — Те мужчины доктора.
5. My friend is Russian. — Мой друг русский.
   Our friends are Russians. — Наши друзья русские.
6. A superhero has got special powers. — У супергероя есть особая сила.
   Superheroes have got special powers. — У супергероев есть особые силы.
7. I have got a toy mouse. — У меня есть игрушечный мышонок.
   We have got toy mice. — У нас есть игрушечные мышата.
8. She has got a digital camera. — У нее есть цифровая камера.
   They have got digital cameras. — У них есть цифровые камеры
9. This is a helmet and that is a watch. — Это шлем, а то — часы.
   These are helmets and those are watches. — Эти — шлемы, а те часы.

7. Ask questions to the answers. — Задай вопросы к этим ответам.

1. Where is Jim Carrey from?
   Jim Carrey is from Canada.
2. Have you got a teddy bear on your bed?
   No, I haven’t got a teddy bear on my bed.
3. How old is Nancy?
   Nancy is 25 years old.
4. Has Mary got a big collection?
   Yes, Mary has got a big collection.

8. Correct the mistakes. — Исправь ошибки

1. Peter haven’t got a red cap.
2. The children’s got bicycles.
3. That are digital cameras.
4. This is a new car over there!
5. Tom and Susan are from Canadians.

1. Peter hasn’t got a red cap.
2. The children have got bicycles.
3. Those are digital cameras.
4. That is a new car over there!
5. Tom and Susan are from Canada.

9. What’s the English for: — Как no английски:

• красный велосипед — a red bicycle,
• новый баскетбольный мяч — a new basketball,
• синий шлем — a blue helmet,
• цифровой фотоаппарат — a digital camera,
• американские дети — American children,
• говорить по-французски — to speak French,
• две новые сумки — two new handbags,
• три женщины из Японии — three women from Japan,
• новые часы — a new watch,
• сто почтовых марок — one hundred stamps,
• итальянский шарф — an Italian scarf.

10. Translate the sentences into English: — Переведи предложения на английский язык:

1. Я из России, а Джон из Англии. — I’m from Russia, and John is from England.
2. У меня много друзей в США и Канаде. — I’ve got a lot of friends in the USA and Canada
3. У Джейн в портфеле книги, тетради и новый пенал. — Jane has got books, notebooks and a new pencil case in her school bag.
4. Света и Сергей в 6 классе. Они умеют читать по-английски. — Sveta and Sergei are in grade six. They can read English.
5. Это кошка. А то — собака. — This is a cat and that’s a dog
6. Это футбольные мячи, а те — баскетбольные. — These are footballs and those are basketballs.
7. С днем рождения. Джим! — Спасибо! — Happy birthday, Jim! — Thank you!
8. Откуда ты? — Я из России. — Where are you from? — I’m from Russia.
9. Что у тебя в портфеле? — Много книг и английский брелок. — What have you got in your (school) bag? — Many books and an English key ring.
10. Кто твой лучший друг? — Ты. — Who is your best friend? — You are.
11. Что ты умеешь делать? — Петь. — What can you do? — I can sing.
12. Сколько это стоит? — 2 фунта. — How much is it? — £2.

11. Translate the situation: — Переведи ситуацию

Меня зовут Дима Симонов. Я из Новосибирска. Мне 10 лет. У меня есть коллекция монет В моей коллекции 54 монеты из 22 стран мира. Моя любимая монета из Новой Зеландии. — My name is Dima Simonov. I’m from Novosibirsk. I’m ten years old. I’ve got a coin collection. My collection has got fifty-four coins from twenty-two countries. My favourite coin is from New Zealand.

Источник

Рабочая тетрадь Spotlight 5. Workbook. Страница 27

1. Look at the table and write sentences as in the example. — Посмотри на таблицу и напиши предложения по образцу.

1. Batman has got a super car and a cloak but he hasn’t got a ring, a magic wand or a bow. — У Бэтмена есть супер машина и плащ, но у него нет кольца, волшебной палочки или лука.
2. Harry Potter has got a cloak and a magic wand but he hasn’t got a super car, a ring or a bow. — У Гарри Поттера есть плащ и волшебная палочка, но у него нет супер машины, кольца или лука.
3. Robin Hood & Batman have got a cloak but they haven’t got a ring or a magic wand. — У Робин Гуда и Бэтмена есть плащ, но у них нет кольца или волшебной палочки.
4. Frodo has got a cloak and a ring but he hasn’t got a super car, a magic wand or a bow. — У Фродо есть плащ и кольцо, но у него нет волшебной палочки или лука.

2. Answer the questions. — Ответь на вопросы

1. What have you got in your school bag? — Что есть у тебя в портфеле?
2. What have you got on your desk? — Что есть у тебя на парте?
3. What has your friend got on his/her desk? — Что есть на парте у твоего друга/подруги?

1. I have got books and a pencil case in my school bag. — В моем портфеле есть книги и пенал.
2. I have got a notebook and a pencil on my desk. — У меня на парте есть тетрадь и карандаш.
3. My friend has got a book and a pen on her desk. — У моей подруги на парте есть книга и ручка.

3. Fill in: have, has, then answer the questions. — Вставь have, has, затем ответь на вопросы.

1. Have you got a dictionary in your bag? Yes, I have./No, I haven’t. — У тебя есть словарь в портфеле? Да/Нет.
2. Have your parents got a car? Yes, they have./No, they haven’t. — У твоих родителей есть машина? Да/Нет
3. Have you got English friends? Yes, I have./No, I haven’t. — У тебя есть друзья в Англии? Да/Нет
4. Has your teacher got a skateboard? Yes, he/she has./No, he/she hasn’t. — У твоего учителя есть скейтборд? Да/Нет
5. Has your friend got a bicycle? Yes, he/she has./No, he/she hasn’t. — У твоего друга/подруги есть велосипед? Да/Нет

4. Write the plurals. — Напиши во множественном числе

1. child — children, — дети
2. tomato — tomatoes, — помидоры
3. brush — brushes, — щетки
4. foot — feet, — стопы
5. lady — ladies, — леди
6. toy — toys, — игрушки
7. fox — foxes, — лисы
8. leaf — leaves, — листья
9. tooth — teeth, — зубы
10. cap — caps. — шляпы

5. Make sentences as in the example. — Составь предложения по образцу

1. This is a camera — Это камера
2. Those are books — Там книги.
3. These are helmets — Это шлемы.
4. These are coins — Это монеты.
5. That is a mug — Там кружка с драконом.
6. This is a cap — Это кепка.
7. That is a doll — Там кукла.
8. This is a guitar — Это гитара.
9. Those are stamps — Там марки.
10. Those are trainers — Там кроссовки.

Источник